No.43　稻城市綜合教育會議

（廣報稻城平成27年6月15日號刊登）

2015年5月11日，今年度第2回目的稻城市綜合教育會議召開，決定了包括教育大綱在內的重要議題。教育再生的課題是市長任期內最大的挑戰之一，但我認為已經順利啟動。
此次的教育再生是基於《地方教育行政的組織及運營相關法律》的修正，自本年4月1日起施行。法律修正的宗旨在於確保教育的政治中立性、持續性和穩定性，同時明確地方教育行政的責任，建立快速的管理體系，加強與首長的合作等。
至今，教育一直是教育委員會的專管事項，除了事業預算的編制和執行外，首長在教育內容方面的參與是有限的。然而，對於教育委員長和教育長的責任不明確、對於欺凌等問題未必能迅速應對、以及地方居民的民意未能充分反映等意見和課題，進行了包括新教育長的設置、加強與代表地方民意的首長的合作等制度改革。
事實上，第一次會議是在2015年4月14日召開的。事務局的原案是當場審議教育大綱，但市長的任期至2015年4月26日，任期滿前的市長決定未來的教育方針讓人感到不妥。因此，我提出將其委託給選舉後的新市長，並於2015年5月召開第二次會議。
結果我再次當選市長，在此次綜合教育會議上決定了教育大綱。在考慮到已經制定的第二次稻城市教育振興基本計畫的整合性，同時重視在稻城市培養的教育傳統，將名稱定為「透過交流培養人與文化的稻城教育大綱」。同時，在教育大綱中納入了適合21世紀活躍人材的教科書採納項目，並制定了「稻城市立小・中學校教科用圖書採納的方針」。
為了促進未來支撐稻城市和日本國的孩子們的健康成長，確保終身學習的機會，並以培養獨立市民為目標，制定了這一大綱，今後將一步一步推進相關政策。