No.6 '시빅 프라이드'의 모습에서 배우다

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페이지ID1010905 업데이트 날짜 2024년 12월 24일

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( 이나기시의 교육 "이엘" 9월 15일 제2호 게재 )

시빅 프라이드의 모습에서 배우다

매일 지역 주민 여러분으로부터 학교와 아이들에 대한 따뜻한 지원을 실감하고 있습니다. 이번에는 최근에 만난 두 가지 사건을 소개하겠습니다.

1 2024년 7월 16일, 교육위원회는 "2024년도 제1회 학교 운영 협의회 위원 위원장 연수 및 연락회"를 개최하였으며, 각 학교의 학교 운영 협의회(이하 "협의회") 위원장 여러분이 서로의 협의회 운영에 대해 정보 교환을 하고 협의회의 방향성 등에 대해 의견 교환을 하였습니다. 당일, 협의회장으로부터의 보고와 그룹 협의에서의 발언 일부를 소개하겠습니다.

「아이들이 지금 배우고 있는 것이 앞으로 어떻게 활용될지를 협의회에서 고민하고 있습니다.」「『부 활동』『일하는 방식 개혁』『학교에 가지 않는 것』에 대해 협의하고 있습니다.」「영어 학습 등 지역 주민의 힘을 활용할 기회를 늘려가고 싶습니다.」「지역과 학교의 서로의 마음을 연결하는 것이 협의회의 임무라고 생각합니다.」「학생・보호자 대상의 『LINE 상담 창구』를 개설했습니다.」「이나기시는 새로운 사람을 받아들일 준비가 되어 있습니다. 협의회가 『새로운 바람』을 받아들이는 역할을 맡아갈 것입니다.」「교장 선생님과 함께 학교를 개혁해 나가고 싶습니다.」

각자의 발언은 지역에서 생활하고 사회에서 활발히 활동하는 분들만의 시각에 기반한 생각과 아이디어이며, 더 나아가 협의회의 힘을 활용하여 학교 운영을 확실히 지원하겠다는 에너제틱한 응원 메시지였습니다. 또한, 각 학교장님의 경영 방침에 대한 깊은 찬동의 목소리도 여러 차례 들었습니다.

"학교 운영 협의회"란 "지방 교육 행정의 조직 및 운영에 관한 법률"에 따라 설치된 것으로, 학교 운영 협의회를 두고 있는 학교를 커뮤니티 스쿨이라고 합니다. 보호자와 지역 주민들이 일정한 권한과 책임을 가지고 학교 운영에 참여하는 구조입니다. 그 주요 역할로는 "학교 운영의 기본 방침을 승인한다", "학교 운영에 관한 의견을 제시할 수 있다", "교직원의 임용에 관해 의견을 제시할 수 있다"는 내용이 정해져 있습니다. 이나기시에서는 2022년 4월 1일에 시립학교 18교에 "학교 운영 협의회"가 설치되어 모든 학교가 커뮤니티 스쿨이 되었습니다. 또한, 협의회 위원에 대해서는 "이나기시립학교에 관한 학교 운영 협의회의 설치 등에 관한 규칙"에 따라 지역 주민, 보호자, 지역 학교 협력 활동 추진원, 교장 등에서 5명 이상 10명 이내를 교장의 추천에 따라 교육위원회가 임명하도록 하고 있습니다.

이와 같이, "학교 운영 협의회"는 학교의 교육 활동 및 운영에 대해 협의하고 심의하는 조직입니다. 현재, 전국의 도입 상황은 공립학교 전체에서 협의회 설치율이 52.3% (2023년도 데이터, 문부과학성 발표)이며, 그러나 "충분한 협의가 이루어지지 않는 형식적인 학교 운영 협의회도 보인다" "학교로부터의 형식적인 보고가 중심이 되는 경우가 있다" (커뮤니티 스쿨의 방향성 등에 관한 검토 회의 최종 요약 2022년 3월, 문부과학성)고 하며, 추가적인 질적 향상의 필요성도 지적되고 있습니다. 이러한 전국적인 상황 속에서, 본시의 학교 운영 협의회는 "기본 방침의 승인"이나 "학교 운영에 대한 의견"을 넘어, 학교 운영에 관한 과제를 구체적으로 해결해 나가자는 자세 아래, 매우 활발한 협의가 전개되고 있습니다. 저는 위원 여러분이 각자의 "전문 분야"에 대해 발신하며 주체적으로 협의를 전개하고 있는 것에 깊은 경의와 감사를 느꼈습니다.

2 저는 교육국장 취임 이후, 시내의 다양한 회의에 참석할 기회를 얻고 있습니다. 그런 가운데, 이나기시 상공회 나라베 기히코 회장의 "코로나19" 그리고 "포스트 코로나"라는 어려운 상황 속에서도 활기 있는 이나기시의 "시민 자부심"을 가지고 새로운 비즈니스 기회 창출을 향해 나아갑시다라는, 시내 사업자 분들께 향한 힘찬 메시지를 여러 번 들었습니다. 또한, 다양한 모임에서 시내의 사업소 경영자 분들로부터 사업 발전에 대한 생각과 방안을 듣고, 많은 것을 배우게 되었습니다. 이러한 만남을 거듭하면서, 저는 "본시에서 사업을 전개하시는 분들로부터 이나기의 아이들이 직접 '기업가 정신'을 배울 기회를 만들고 싶다"는 생각을 하게 되었습니다. 그래서, 지난해 말, 나라베 회장님의 배려를 받아 이나기시립중학교 "직장 체험"에 대해 새로운 수용 사업소의 확대를 상담드렸고, 레이와 6년도에 실시를 향해 많은 이나기시 상공회 회원님들께서 쾌락을 주셔서, 사전에 "직장 체험을 기대하고 있습니다. 특별한 워크숍 프로그램을 작성했습니다."라는 목소리도 받았습니다. 기업가 및 경영자로서의 식견에 기반한 지도는 아이들에게 귀중한 학습과 경험이 될 것이라 생각하며, 대단히 감사하게 생각합니다.

학교 운영 협의회 위원, 직장 체험 수용 사업소의 여러분이 공통적으로 가지고 있는 것은, "지역에 살고, 사회에 살아가는 시각"을 기반으로, 학교를, 아이들을, 그리고 이나기시를, 사회 전체를, 스스로의 힘을 최대한 발휘하여 향상시키려는 열렬한 의지입니다. 정말로, "시빅 프라이드", 그 모습을 가까이에서 보면, 본시의 아이들도 스스로의 "시빅 프라이드"를 기르고 다듬어 나갈 수 있을 것이라는 희망에 가슴이 뛰고 있습니다.

또한, 여기 소개된 사례는 최근의 새로운 협력이며, 본시의 교육은 그동안 지역 및 보호자 여러분의 두터운 지원을 받아왔습니다. 배와 포도 재배 및 쌀 농사 등의 체험 학습에 지도해 주시는 여러분, 이미 이전부터 직장 체험을 수용해 주신 여러분, 지역 교육 간담회, PTA, 학교 지원 컨시어지 여러분 등 많은 분들의 학교와 아이들에 대한 지원이 쌓여가고 있으며, 이는 더 많은 분들에게 확산되어 새로운 지원으로 이어지고 있음을 느끼고 있습니다.

다시 한 번, 본업 등으로 매우 바쁘신 가운데 지원해 주신 것에 감사드리며, 여러분의 힘과 모습을 "시민의 자부심" 정신을 갖춘 지속 가능한 사회의 창조자로서의 육성에 연결해 나가겠습니다.

이나기시 교육위원회 교육장 스기모토 마키코

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