No. 28 Una mirada retrospectiva a los Ecoproductos 2013

(Publicado en la edición del 15 de febrero de 2014 de Koho Inagi)

Del 12 al 14 de diciembre del año pasado, se llevó a cabo la exhibición ambiental más grande de Japón "Eco-Products 2013" en Tokyo Big Sight, y la visité el primer día.
Esta exposición se lleva a cabo desde 1999 para abordar el problema de la prevención del calentamiento global hacia la realización de una sociedad sostenible a escala global.
Hoy, el "medio ambiente" es una perspectiva importante que es indispensable para el crecimiento económico, y la tecnología ambiental avanzada de Japón tiene el potencial de contribuir al desarrollo económico sostenible en el país y en el extranjero.
Por cierto, estamos implementando el "Proyecto de Prevención del Calentamiento Global de Tokio Verde" como un proyecto conjunto de los 62 municipios de Tokio. Es un proyecto en el que todos los gobiernos locales de Tokio cooperan y trabajan juntos para reducir los gases de efecto invernadero, conservar la vegetación y mantener la biodiversidad, que son cuestiones importantes para quienes vivimos en Tokio.
En Eco-Products 2013 de este año, exhibimos el stand "Tokyo Eco Forest" como parte de este proyecto conjunto. Las actividades ambientales únicas de un total de 27 gobiernos locales se presentan de una manera fácil de entender a través de paneles, talleres, espectáculos, manifestaciones de estampillas y más.
El día del evento, los niños de las Escuelas Primarias Primera y Segunda de Inagi en la ciudad de Inagi participaron en el stand y presentaron con entusiasmo los resultados de sus estudios ambientales, incluida la perspectiva de la EDS, utilizando diapositivas. Estos esfuerzos fueron altamente evaluados y el stand "Tokyo eco-no-mori" recibió el Premio a la Excelencia (segundo lugar) en el Gran Premio Eco & Design Booth.
ESD es un acrónimo de Educación para el Desarrollo Sostenible, y las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Inagi están trabajando en clases que incorporan esta perspectiva.
En la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2002, Japón propuso que la década de 2005 a 2014 fuera designada como la Década de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), y se nombró a la Organización para la Ciencia y la Cultura (UNESCO) como su promotora.
Actualmente, 11 escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Inagi han sido designadas como Escuelas Asociadas de la UNESCO, y ya hemos solicitado la designación de las seis escuelas restantes.