Promoción de la reforma del estilo de trabajo en las escuelas de la ciudad de Inagi
Actualizado: 28 de abril de 2023
La Junta de Educación de la ciudad de Inagi está promoviendo la reforma del estilo de trabajo de los maestros en las escuelas de la ciudad de Inagi.
En marzo de 2023, formulamos el “Plan de Implementación de la Reforma del Estilo de Trabajo de la Segunda Escuela Municipal de Inagi”, y en base a este plan, estamos reformando el estilo de trabajo de los maestros.
A todos en la comunidad
La Junta de Educación de la ciudad de Inagi está tomando la iniciativa en la promoción de reformas en el estilo de trabajo de los maestros, pero la comprensión y la cooperación de todos en la comunidad son esenciales.
En las escuelas, estamos operando con la filosofía de "escuelas en armonía con la comunidad", pero debido a la promoción de la reforma del estilo de trabajo, será difícil que los maestros respondan de la misma manera que antes.
Para mejorar la calidad de la educación de los niños que serán responsables de la próxima generación, le pedimos que comprenda el propósito de la forma en que trabajan los maestros.
Materiales relacionados con la promoción de la reforma del estilo de trabajo en las escuelas de la ciudad de Inagi
Estado de los estilos de trabajo de los maestros en las escuelas de la ciudad de Inagi
| año | Tiempo que exceda la jornada laboral prescrita Porcentaje de docentes que trabajan 45 horas o más al mes |
Tiempo que exceda la jornada laboral prescrita Porcentaje de docentes que trabajan 80 horas o más al mes |
|---|---|---|
| 2020 | 38.0％ | 8.3％ |
| 2021 | 29.7％ | 4.8％ |
| 2022 | 25.5％ | 2.8％ |
Nota: El registro de la hora de llegada y salida de los maestros comenzará a partir de julio de 2020 Nota: Estado hasta finales de febrero de 2023 para el año fiscal 2022
Necesidad de reformar el estilo de trabajo docente
Mejoraremos la calidad de la educación escolar reduciendo las largas jornadas laborales.
2do Plan de Implementación de la Reforma del Estilo de Trabajo en las Escuelas Municipales de Inagi
| período de planificación | De 2023 a 2025 |
|---|---|
| objetivo inmediato | Eliminar el número de maestros que excedan el “total de 80 horas por mes” por “horas después de deducir las horas de trabajo prescritas del número de horas dedicadas a la escuela en un día” . |
| Meta final | Eliminar el número de docentes que dedican “un total de 45 horas al mes” y “un total de 360 horas al año” por “las horas de asistencia de un día menos las horas de trabajo prescritas”. |
| Dirección de los esfuerzos | (1) Comprensión adecuada del tiempo pasado en la escuela y promoción de la reforma de la conciencia (2) Revisión del trabajo docente y promoción de la mejora del trabajo (3) Asegurar un sistema de personal que apoye a la escuela (4) Reducción de la carga de las actividades del club (5) ) Trabajo・Mejora del entorno para lograr el equilibrio de la vida |
Prácticas en las que estamos trabajando
(1) Contestación automática por mensaje telefónico de respuesta de voz fuera del horario laboral (todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad)
Fuera del horario de trabajo del profesorado (8:15 a 16:45 horas), las llamadas a la escuela serán contestadas automáticamente con un mensaje de voz telefónico.
Tiempo de respuesta de voz
| de lunes a viernes | Cualquier hora determinada por la escuela que no sea de 8:15 a. m. a 4:45 p. m. |
|---|---|
| Sábados, domingos y festivos | todo el dia |
Nota: En caso de una emergencia debido a un incidente o accidente que involucre a un niño/estudiante, comuníquese con el representante del ayuntamiento de Inagi al 042-378-2111.
(2) Establecimiento de vacaciones escolares durante las vacaciones de verano (todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad)
Las escuelas están cerradas en cualquier día (período) determinado por la escuela durante el período de vacaciones de verano, cuando no se realizan actividades educativas escolares.
(3) Estándares para horas de actividades extracurriculares y días de descanso (todas las escuelas secundarias de la ciudad)
Las actividades del club se gestionan estableciendo horas de actividad del club y días de descanso.
Práctica futura
(1) Consideración de la racionalización del trabajo de recolección (todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad)
(Consideraciones futuras)
- En cuanto al cobro de tasas por material didáctico, etc., cambiaremos el método de cobro de dinero de efectivo a domiciliación bancaria o transferencia bancaria para mejorar la eficiencia del trabajo de cobro.
- En cuanto al número de colecciones, si el número de colecciones es varias veces al año, se considerará como una colección en principio.
(2) Reducción de tareas solicitadas a las escuelas (todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad)
La Junta de Educación comprenderá adecuadamente y reducirá la cantidad de tareas solicitadas a la escuela, y considerará cómo tomar en cuenta las horas de trabajo de los maestros.
(Consideraciones futuras)
- Cuando los maestros participen en eventos locales por la noche o en días festivos, consideraremos la asistencia rotativa de los maestros.
(3) Promoción de no usar papel en las escuelas (todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad)
(Consideraciones futuras)
Con respecto a los documentos enviados por las escuelas a los tutores, consideraremos la situación de cada escuela y tutores, y consideraremos la posibilidad de no usar papel en la medida de lo posible.
(4) Utilización de instructores externos para las actividades del club (todas las escuelas secundarias de la ciudad)
(Artículos de implementación futura)
En lugar de maestros asesores, utilizaremos activamente instructores externos de actividades del club que brinden orientación técnica especializada.
(5) Utilización de grupos deportivos y culturales locales para actividades de clubes (todas las escuelas secundarias de la ciudad)
(Consideraciones futuras)
Consideraremos utilizar activamente organizaciones deportivas y culturales locales en nombre de los asesores de la facultad.
Materiales del plan de implementación de la reforma del estilo de trabajo para la segunda escuela de la ciudad de Inagi
Además de lo anterior, estamos haciendo varios esfuerzos para promover la reforma del estilo de trabajo.
Para obtener más detalles, consulte el "Plan de implementación de la segunda reforma del estilo de trabajo en las escuelas municipales de Inagi".
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Consultas sobre esta página
División de Asuntos Generales de Educación, Departamento de Educación, Ciudad de Inagi
2111 Higashi Naganuma, ciudad de Inagi, Tokio
Teléfono: 042-378-2111 Fax: 042-379-3600
