Consulta de ingreso y admisión

Se refiere a la consulta para los niños que desean asistir a las clases de apoyo (trastornos del lenguaje, discapacidad auditiva) en la Escuela Primaria Kōyōdai y a las aulas de apoyo especial en todas las Escuelas de primaria y secundaria.
Además, las clases de apoyo son aquellas en las que los estudiantes están matriculados en una escuela local y asisten a las clases de apoyo una vez a la semana en un día y hora determinados.

¿No tienes este tipo de preocupaciones?

Características del comportamiento

• Es difícil controlar las emociones. No tengo tranquilidad.
• La concentración es muy baja. Hay muchos errores por descuido. Se olvidan muchas cosas.

Aspecto lingüístico

• Hay un error en la pronunciación.
• Las palabras se quedan atascadas.
• Hay pocas palabras.

Aspecto de Aprendizaje

• Hay algunas dificultades parciales en el aprendizaje. (Lectura, escritura, cálculo)
• Leer o escribir incorrectamente ciertos caracteres.
• Baja motivación para estudiar debido a lo anterior.

Procedimiento de solicitud

Si desea ingresar en la clase de apoyo, complete el formulario de solicitud de ingreso a la clase de apoyo ypreséntelo en su escuela de matrícula o llame a la sala de consulta de educación especial y preséntelo.

• Horario de atención: de 8:30 a.m. a 5:00 p.m. (excepto sábados, domingos y festivos)
• Lugar de consulta: Sala de consulta de educación especial
• Dirección: Código postal 206-0823 Hirao 1-9-1, Edificio Combinado Furen Hirao, 4º piso
• Número de teléfono: 042-331-7302
• Fax: 042-331-7303
• Correo electrónico: syuugakusoudan@city.inagi.lg.jp

En el correo electrónico, solo aceptamos solicitudes. Por favor, indíquenos su nombre, información de contacto y el horario en el que se puede comunicar (de lunes a viernes, de 8:30 a 17:00). Le devolveremos la llamada.

• Solicitud de ingreso a la clase de apoyo (trastornos del lenguaje, etc.) (PDF 74.8KB)

Flujo de consulta para la admisión a clases de apoyo para discapacidades del lenguaje y dificultades auditivas (Destinatarios: estudiantes de primaria)

• Aula de palabras y aula de audición (Word 184.6KB)

• Nota 1: Entrevista por un psicólogo.
• Nota 2: Entrevista con el personal docente de la clase de lenguaje o del aula de audición, o con un patólogo del habla y lenguaje.
• Nota: Si se solicita la admisión a clases de apoyo para discapacidades del lenguaje o dificultades auditivas, también puede resultar en la admisión a aulas de apoyo especial.
  
• Nota: La sala de consulta de educación de apoyo especial también acepta consultas sobre la admisión desde la escuela de matrícula.

Flujo de consulta para la entrada a la sala de apoyo especial

• Aula de Apoyo Especial (Word 167.8KB)

Nota: Incluso si se presenta una solicitud para el aula de apoyo especial, puede haber casos en los que se obtenga un resultado de ingreso en la clase de trastornos del lenguaje.

Clases de apoyo educativo de la Ciudad de Inagi

Escuela Primaria Kōyōdai (trastorno del lenguaje)
Escuela Primaria Kōyōdai (dificultad auditiva)

• Escuela Primaria Kōyōdai