Celebramos una ceremonia de carta de agradecimiento para conmemorar el 50 aniversario del establecimiento de la ciudad de Inagi.
Actualizado: 12 de diciembre de 2021
En conmemoración del 50 aniversario del establecimiento de la ciudad de Inagi, 20 personas y 17 organizaciones que han contribuido al desarrollo de la administración municipal, la mejora del bienestar cívico, la promoción de la educación y la cultura, el desarrollo de la economía industrial, etc. para muchos años, han alcanzado grandes logros, una carta de agradecimiento fue entregada en la ceremonia conmemorativa el sábado 6 de noviembre de 2018.
foto de grupo (1)
Fila de atrás (desde la izquierda)
Asociación de Intercambio Internacional de Inagi, Asociación de Voluntarios de Lengua Japonesa de Inagi, Sr. Norio Nagasaka, Voluntario de Escucha Lisner,
Sr. Shoichi Oki, primera fila del Museo al aire libre de Inagi (desde la izquierda)
Aoiza, Tomoko Aragaki, Asociación de Mujeres Daimaru, (especial) Minori, Mayor Takahashi, Asociación de Mujeres Daimaru,
Yoshi Kasuya, club de lenguaje de señas de Inagi, voluntario de música de viento
foto de grupo (2)
Fila de atrás (desde la izquierda)
Sr. Taeko Shirai, Sr. Hiroyuki Terada, Sr. Akihiro Suzuki, Sr. Koichi Miyazaki,
Sr. Kazunori Suda, Sr. Yoshihiro Murao, Sr. Akira Tsuzuki primera fila (desde la izquierda)
Sra. Mitsuko Hasegawa, Noisy Exploration Corps Subaru, club (no especial) i,
(No especial) NPO Fureai Square Paw Po Tree, Mayor Takahashi, (No especial) Casa Inagi / Nagomi,
Granja de Experiencia Agrícola Vivero Kato, Proyecto Satoyama Minami, Masako Watanabe
Destinatarios de cartas de agradecimiento (en orden alfabético, se omiten los títulos)
| Nombre del destinatario | logro |
|---|---|
| agua Azul | Actuaciones en el Santuario Seiyu Reitaisai, etc. Contribuyen en gran medida a la educación social |
| tomoko arakaki | Contribuyó en gran medida a la educación física social trabajando como instructor de deportes prácticos. |
| mayumi ikeda | Contribuyó en gran medida a la educación física social trabajando como instructor de deportes prácticos. |
| Asociación de Intercambio Internacional Inagi | Promover el intercambio internacional en la región, haciendo una contribución significativa a la educación social y las actividades regionales. |
| Partidario de cuidado infantil de la ciudad de Inagi | Realice juegos de manos y gimnasia entre padres e hijos para los ciudadanos locales que crían niños, haciendo una gran contribución al bienestar social. |
| Club de lenguaje de señas Inagi | Aprender el lenguaje de señas y participar en actividades prácticas de voluntariado, haciendo contribuciones significativas al bienestar social. |
| Grupo de voluntarios de lengua japonesa de Inagi | Responsable del funcionamiento de las clases de idioma japonés para extranjeros, haciendo un gran aporte a la educación social |
| club magico inagi | Realizando magia en instalaciones de cuidado de ancianos y eventos comunitarios, contribuyendo en gran medida al bienestar social y las actividades comunitarias. |
| Museo al aire libre Inagi | Contribuyó en gran medida a la educación social mediante la donación de especímenes de insectos y la conservación y mantenimiento de materiales. |
| shoichi ohki | Contribuya en gran medida a las medidas de seguridad vigilando el tráfico y la prevención de delitos de los niños y brindando orientación de seguridad hacia y desde la escuela. |
| Asociación de Mujeres de Daimaru | Limpieza periódica del canal Daimaru, etc., lo que contribuye en gran medida a diversas actividades, incluidas las actividades locales. |
| yoshi kasuya | Actividades de Eco Club 21 y operación de la tienda de reciclaje de la ciudad de Inagi, etc., que contribuyen en gran medida a la conservación del medio ambiente. |
| Voluntario de Música Sonido del Viento | Tocar instrumentos musicales en instalaciones para personas mayores, etc., contribuyendo en gran medida al bienestar social y las actividades comunitarias. |
| noriko kurokami | Realizó actividades de conserjería de apoyo escolar, etc., e hizo contribuciones significativas a la educación escolar. |
| nobuko kuwahara | Realizó actividades de conserjería de apoyo escolar, etc., e hizo contribuciones significativas a la educación escolar. |
| Voluntario de escucha Lisner | Contribuir en gran medida al bienestar social realizando actividades de escucha en los centros de mayores, etc. |
| Tae Koshigaya | Contribuyó en gran medida a la educación física social trabajando como instructor de deportes prácticos. |
| Motoe Kobayashi | Realizó actividades de conserjería de apoyo escolar, etc., e hizo contribuciones significativas a la educación escolar. |
| Taeko Shirai | Realizó actividades de conserjería de apoyo escolar, etc., e hizo contribuciones significativas a la educación escolar. |
| akihiro suzuki | Actividades voluntarias de organización de prevención de desastres y contribución significativa a medidas de seguridad y actividades locales. |
| kazunori suda | Realizó actividades de conserjería de apoyo escolar, etc., e hizo contribuciones significativas a la educación escolar. |
| akira tsuzuki | Actividades voluntarias de asociaciones de prevención de desastres, etc., que contribuyen en gran medida a las medidas de seguridad y las actividades locales. |
| Hiroyuki Terada | Abrió una escuela intensiva gratuita para jóvenes e hizo una gran contribución a la educación social. |
| Organización sin fines de lucro especificada i club | Contribuir en gran medida a la educación física social y el bienestar social a través de la realización de eventos deportivos para niños y adultos mayores. |
| Casa NPO Inagi Nagomi | Contribuya en gran medida al bienestar social al operar lugares donde las personas mayores locales puedan pasar tiempo. |
| NPO Fureai Hiroba Paw Paw Árbol | Negocio de seguros de atención de enfermería, atención de enfermería en el hogar para discapacitados, etc., que contribuye en gran medida al bienestar social. |
| Reunión de apoyo mutuo de una corporación sin fines de lucro específica | Contribuir en gran medida al bienestar social y las actividades comunitarias proporcionando comidas y servicios de distribución de alimentos para los ancianos. |
| NPO Proyecto Satoyama Minami | Contribuir en gran medida a la conservación del medio ambiente a través de actividades de conservación de satoyama y actividades prácticas. |
| Norio Nagasaka | Realizó actividades de limpieza en el parque Daimaru Shinsui y contribuyó significativamente a la conservación del medio ambiente. |
| Experiencia Agrícola Granja Vivero Kato | Granja de experiencia agrícola y orientación agrícola, que contribuye en gran medida a la economía industrial. |
| Miyoko Hasegawa | Contribuyó en gran medida a la educación social enseñando pintura a los jóvenes. |
| Ryoji Kinouchi View Stage Hayashi Gardening Club | Contribuir en gran medida a la conservación del medio ambiente mediante la realización de actividades locales de embellecimiento ambiental, como el mantenimiento de macizos de flores. |
| Mutsumi Funamizu | Contribuyó en gran medida a la educación física social trabajando como instructor de deportes prácticos. |
| Koichi Miyazaki | Realizó actividades de conserjería de apoyo escolar, etc., e hizo contribuciones significativas a la educación escolar. |
| Yoshihiro Murao | Actuando como representante del tambor taiko "Koyu" y haciendo un gran aporte a la educación social |
| Expedición ruidosa Subaru | Contribuyó en gran medida a la educación social dando explicaciones a los visitantes de las antiguas casas populares. |
| Masako Watanabe | Realizó actividades de conserjería de apoyo escolar, etc., e hizo contribuciones significativas a la educación escolar. |
(Nota) Es posible que los caracteres que no están incluidos en el estándar JIS, como los caracteres externos que se usan en los nombres personales, no se muestren correctamente, por lo que se reescriben en kanji de uso común.
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